ADICCIONES
En la causalidad, debemos tener en cuenta, la historia natural, personal y familiar, con un grado aceptable de predisposición a las mismas; inciden factores genéticos, biológicos, psicológicos, socioculturales, entre otros. Se observan episodios de características compulsivas –descontrol del consumo-, en la conducta adictiva, con daño y deterioro en su persona, con practica adictiva, niega, estar enfermo –negación- no asume su enfermedad con un componente psicopatológico franco; se resiste a salir de su drama, no tiene en cuenta, las crisis de las mismas, con un estado a veces euforizante y facilitador del autoengaño, por lo que continúa con la droga, con la distorsión del pensamiento –cognitivo –racional –conductual, alejándose paulatinamente de la realidad existencial, con una conducta de búsqueda adquirida, en su proceso adictivo, con deseos, ansiedad, necesidad de uso, (que luego se transforma en abuso), aún esté en abstinencia y recuperación, interviene el Kindling, mecanismo no fácil de eliminar, acompañado porque no, de su arousal cortical. Así las cosas, tenemos un estado emocional en stand by, quebrado, sin afecto ni sentimientos, todo una anestesia emocional. La adicción suele causar muerte prematura a través de sobredosis, trastornos ginecológicos y obstétricos, con severas consecuencias para sí y sus progenitores; complicaciones en químicos neuronales, hígado, corazón y otros; contribuyen al suicidio, homicidio, violaciones, violencias, accidentes, etc.- Se determinó la importancia del sistema mesolímbico de Dopamina (DA), (neurotransmisor, ya mencionado específicamente sobre su mecanismo de acción), en la disfunción adictiva, producida por drogas de abuso. Se presenta por etapas, que las va superando día a día, temprano la química –neurotransmisores cerebrales- están alterados, interviene un refuerzo psicológico, por el consumo de drogas, con la presencia cognitiva adictiva, con deseos automáticos y aumento en la preocupación y la búsqueda de la sustancia; luego sigue el camino de pérdida de control y el consumo es más intenso y frecuente, comienza a notarse, problemas familiares, escolares, laborales, en su vida de relación, su personalidad se muestra ansiosa, nervioso, irritable, intolerante, más tarde se hace incontrolable su situación, opta por aislarse, se agravan los problemas familiares, laborales, etc., aparece una depresión severa, con todo el cortejo sintomático; con disminución del autocontrol, de la autoestima, puede llegar a la psicosis tóxica. Hablamos anteriormente de la dopamina (DA) considerada área del sistema de recompensa, interviene en la euforia y estimulación neuronal (léase Cerebro); las endorfinas con sus repuestas a los estímulos dolorosos, regulación de la temperatura, sed y alimentos, el GABA inhibidor, estaría también comprometido; las áreas neuronales que intervienen activamente son: Núcleo Acumbens, área ventral Tegmental, Hipotálamo lateral y la Corteza Prefrontal. El SISTEMA DELUSIONAL –psicopatológico-, se expresa con negación, racionalización “per se” es irracional, justificación como autoconvencimiento; se proyecta en sus semejantes con problemas análogos, pérdida de la realidad y juicio, evitación, introversión. Se investigó en los procesos ejecutivos de fluidez, memoria de trabajo, inhibición de repuestas, formación de conceptos y toma de decisiones, con el consumo de alcohol, cannabis, cocaína, heroína, anfetaminas y éxtasis, con diferentes tipos de test, con el comprobante del impacto de deterioro del funcionamiento ejecutivo, con ineficacia y predisposición negativa a los tratamientos. “La droga es un viaje de ida, sin saber su regreso”.-
josehectorcontreras@arnet.com.ar
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lunes, 21 de enero de 2008
EL HOMBRE COMO SER PENSANTE
El hombre con sus servomecanismos de autorregulación cibernética, interviene en buena medida, en un elenco de posibles repuestas adecuadas, asistimos en él a la máxima Telencefalización y Corticalización, tanto que la posible repuesta,"Ya no queda asegurada firmemente por las estructuras del organismo", pero el hombre entonces regula su repuesta adecuada, mediante una función original, ¿ cual? haciéndose cargo de la situación, esto es, enfrentándose con ella como realidad, el cerebro intelige y es el rector del discernimiento y comparación, de alimento-nutrirse, estímulo-sentir, realidad-intelegir.-
“La inteligencia reside en el equilibrio entre la asimilación y la adaptación, respecto a lo real”. Piaget.
“El hombre al llegar a hacerse cargo de la realidad, es gracia a los demás que constantemente le demostraron que se está equivocando y se ha de rectificar a cada paso la idea que de ella tiene”. Rof Carballo.
El hombre tiene algo innegable irreducible a la materia, es el "alma", todo esto a imagen y semejanza de nuestro creador Jesús, fuente de toda razón y justicia, el Amor Eterno,"La vida de la vida",la razón de nuestro existir, cuerpo y alma en una unidad, es ontogenia y filogenia, el Verbo hecho carne;"Amarás al prójimo como a ti mismo".-
El hombre, no es el ahora, ahora, ahora, ni es el ahora, ahora, ahora de ayer ni el ahora, ahora, ahora del mañana, sino el ahora, ahora, ¡ahora!
Es la eternidad, es el cosmos, el universo, es el cerebro con su proyección de sus manos hacia el mañana, también es realidad personal, es persona, es expresión emocional, tiene amor por la belleza, la alegría de hacer y crear, la risa remedio infalible, dueño de su propia libertad, pequeño ser en el mundo cósmico, sabedor de sus limitaciones, con su capacidad de enlaces verbales lógico-matemáticos, con su esquematismo asociativo ( Reflexología), con su juicio y la lógica formal ( Axiología), que forman según la experiencia, las leyes del entendimiento.
Para concluir parafraseando a Sófocles, en su Antígona (mitología: hija de Edipo - de Tebas a Colona, acompaño a su padre, después que éste se saco los ojos),"He conocido cosas enormes, pero nada tan enorme como el hombre".-
”El pensamiento es solo un relámpago en medio de una larga noche, pero ése relámpago lo es todo”. Poincaré Julio Enrique.-
josehectorcontreras@arnet.com.ar
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El hombre con sus servomecanismos de autorregulación cibernética, interviene en buena medida, en un elenco de posibles repuestas adecuadas, asistimos en él a la máxima Telencefalización y Corticalización, tanto que la posible repuesta,"Ya no queda asegurada firmemente por las estructuras del organismo", pero el hombre entonces regula su repuesta adecuada, mediante una función original, ¿ cual? haciéndose cargo de la situación, esto es, enfrentándose con ella como realidad, el cerebro intelige y es el rector del discernimiento y comparación, de alimento-nutrirse, estímulo-sentir, realidad-intelegir.-
“La inteligencia reside en el equilibrio entre la asimilación y la adaptación, respecto a lo real”. Piaget.
“El hombre al llegar a hacerse cargo de la realidad, es gracia a los demás que constantemente le demostraron que se está equivocando y se ha de rectificar a cada paso la idea que de ella tiene”. Rof Carballo.
El hombre tiene algo innegable irreducible a la materia, es el "alma", todo esto a imagen y semejanza de nuestro creador Jesús, fuente de toda razón y justicia, el Amor Eterno,"La vida de la vida",la razón de nuestro existir, cuerpo y alma en una unidad, es ontogenia y filogenia, el Verbo hecho carne;"Amarás al prójimo como a ti mismo".-
El hombre, no es el ahora, ahora, ahora, ni es el ahora, ahora, ahora de ayer ni el ahora, ahora, ahora del mañana, sino el ahora, ahora, ¡ahora!
Es la eternidad, es el cosmos, el universo, es el cerebro con su proyección de sus manos hacia el mañana, también es realidad personal, es persona, es expresión emocional, tiene amor por la belleza, la alegría de hacer y crear, la risa remedio infalible, dueño de su propia libertad, pequeño ser en el mundo cósmico, sabedor de sus limitaciones, con su capacidad de enlaces verbales lógico-matemáticos, con su esquematismo asociativo ( Reflexología), con su juicio y la lógica formal ( Axiología), que forman según la experiencia, las leyes del entendimiento.
Para concluir parafraseando a Sófocles, en su Antígona (mitología: hija de Edipo - de Tebas a Colona, acompaño a su padre, después que éste se saco los ojos),"He conocido cosas enormes, pero nada tan enorme como el hombre".-
”El pensamiento es solo un relámpago en medio de una larga noche, pero ése relámpago lo es todo”. Poincaré Julio Enrique.-
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sábado, 3 de noviembre de 2007
PARAPSICOLOGÍA
Ciencia que describe y estudia, ciertos fenómenos, que parecen carecer de
explicación lógica, como la CLARIVIDENCIA, la Telepatía, la PRECOGNICIÓN, el out body (fuera del cuerpo) o DESCORPOREIZACIÓN, la VISIÓN DEL PASADO, etc. Diccionario de Psicología. La Parapsicología, está relacionada con la
PSICOLOGÍA EXCEPCIONÁL: Ciéncia que estudia proezas del PENSAMIÉNTO -acción valerosa-; que suponen capacidades psicológicas extraordinárias. Se discute el carácter científico del testimonio, como de muy limitado alcance; los resultados de la estadísticas, en éste terreno de la psicología.
Lo relacionamos con la TELECINÉSIA: Indica, anuncía la acción de la mente, sobre una materia distante de la persona. Entra dentro del campo de los fenómenos PARANORMALES. Se usa como equivalente de "PSICOSINÉCIA.".
“Se refiere al movimiento o cambio de la materia física provocado por la actividad mental.-“
PERCEPCIÓN EXTRASENSORÍAL: Es el conocimiento obtenido por vías distintas de los sentidos.
CÁRTAS ZENKER: Cártas con diversos símbolos: estrella, círculo, tres líneas onduladas paralelas, cuadro y cruz, que se utilizan para la investigación de los fenómenos "cognoscitivos paranormales".
PARANORMAL: Cualquier fenómeno, que no está previsto en las leyes científicas actúales. Las dos principales clases de éstos fenómenos son:"las mentales"-PERCEPCIÓN EXTRASENSORÍALES, y "los físicos"- PSICOSINÉSIS-.
CLARIVIDÉNCIA:"Visión" directa de un hecho por venir o de un pasado, cuya naturaleza, es imposible presentar por ningún indicio racionál. Se trata de
"Coincidencias", estadísticamente significativas (ya que si no, serían pura casualidad), o en sí mismas inexplicables lógicamente, aunque sólo se produzcan una vez. La clarividencia, se puede dar en "sueños o en estado de vigilia", la explicación según H.Larcher y P.Ravignant, desde la partícula nuclear, hasta la galaxia, "todo está indisolublemente unido, fundido", y la más ínfima vibraciones, tiene infinitas repercusiones,"es nuestra conciencia, la que fracciona la realidad".-
TELEPATÍA: Transmisión directa de procesos anímicos-sentimientos, sensaciones, impúlsos, pensamientos, etc., de una persona a otra, sin la intervención de los órganos de los sentidos conocidos. Las transmisiones telepáticas espontáneas, se manifiestan generalmente en "estado de débil
consciencia” de la persona "receptora" en la forma de" imágenes oníricas, visiónes, saber repentino. La compenetración afectiva, entre la persona "Emisora" y la "Receptora", favorece la comunicación telepática. Se acepta en general, que los fenómenos telepáticos, no son explicables según criterios, científicos fisicalístas, ya que la transmisión, "no es reductible" a las -"teorías ondulatorias", en la que se basa la radio, pero no se pone en duda su "autenticidad". La Telepatía, es independiente de la Edad, Sexo, grado de cultura, del estado clínico y de la voluntad de la persona.-
PRECOGNICIÓN: Conocimiénto previo de alguna cosa, o de algún acontecimiento, por vías distintas de la "deducción lógica".Las grandes catástrofes, suelen ser, generalmente, objeto de precognición, para las personas dotadas de ésta especial sensibilidad.
SENSIBLE: Persona que tiene una disposición especial, para los fenómenos paranormales.
Psi-EFÉCTO: Psi es la letra del alfabeto griego, con la que empieza la palabra (psy-jé),"alma o mente".Fue el psicólogo americano Joseph Banks Rhine, que empleo la expresión "efecto psí", para designar, aquellos fenómenos psicológi-
cos "que escapan" a los métodos normales de investigación, cómo son las Percepción Extra Sensorial- "PES".
INTUICIÓN:-
Percepción clara, íntima, instantánea de una idea o una verdad, tal, como si se tuviera a la vista.EMPATÍA: Unión de tipo afectivo e intelectual, de dos seres humanos. Lipps la definió, como "participación íntima" o "resonancia" en base a la cuál, el hombre, tendería, a la imitación involuntaria de aquello que ve realizar a los otros, según una precisa tendencia natural, hacia la repetición. La reproducción imitativa, suscita en la persona "emociones análogas a las de la otra persona", permitiendo, la comunicación "interpersonal y artística, juntas".También es la "comprensión en profundidad, de los sentimientos ajenos", "de las necesidades y problemas de los demás".
explicación lógica, como la CLARIVIDENCIA, la Telepatía, la PRECOGNICIÓN, el out body (fuera del cuerpo) o DESCORPOREIZACIÓN, la VISIÓN DEL PASADO, etc. Diccionario de Psicología. La Parapsicología, está relacionada con la
PSICOLOGÍA EXCEPCIONÁL: Ciéncia que estudia proezas del PENSAMIÉNTO -acción valerosa-; que suponen capacidades psicológicas extraordinárias. Se discute el carácter científico del testimonio, como de muy limitado alcance; los resultados de la estadísticas, en éste terreno de la psicología.
Lo relacionamos con la TELECINÉSIA: Indica, anuncía la acción de la mente, sobre una materia distante de la persona. Entra dentro del campo de los fenómenos PARANORMALES. Se usa como equivalente de "PSICOSINÉCIA.".
“Se refiere al movimiento o cambio de la materia física provocado por la actividad mental.-“
PERCEPCIÓN EXTRASENSORÍAL: Es el conocimiento obtenido por vías distintas de los sentidos.
CÁRTAS ZENKER: Cártas con diversos símbolos: estrella, círculo, tres líneas onduladas paralelas, cuadro y cruz, que se utilizan para la investigación de los fenómenos "cognoscitivos paranormales".
PARANORMAL: Cualquier fenómeno, que no está previsto en las leyes científicas actúales. Las dos principales clases de éstos fenómenos son:"las mentales"-PERCEPCIÓN EXTRASENSORÍALES, y "los físicos"- PSICOSINÉSIS-.
CLARIVIDÉNCIA:"Visión" directa de un hecho por venir o de un pasado, cuya naturaleza, es imposible presentar por ningún indicio racionál. Se trata de
"Coincidencias", estadísticamente significativas (ya que si no, serían pura casualidad), o en sí mismas inexplicables lógicamente, aunque sólo se produzcan una vez. La clarividencia, se puede dar en "sueños o en estado de vigilia", la explicación según H.Larcher y P.Ravignant, desde la partícula nuclear, hasta la galaxia, "todo está indisolublemente unido, fundido", y la más ínfima vibraciones, tiene infinitas repercusiones,"es nuestra conciencia, la que fracciona la realidad".-
TELEPATÍA: Transmisión directa de procesos anímicos-sentimientos, sensaciones, impúlsos, pensamientos, etc., de una persona a otra, sin la intervención de los órganos de los sentidos conocidos. Las transmisiones telepáticas espontáneas, se manifiestan generalmente en "estado de débil
consciencia” de la persona "receptora" en la forma de" imágenes oníricas, visiónes, saber repentino. La compenetración afectiva, entre la persona "Emisora" y la "Receptora", favorece la comunicación telepática. Se acepta en general, que los fenómenos telepáticos, no son explicables según criterios, científicos fisicalístas, ya que la transmisión, "no es reductible" a las -"teorías ondulatorias", en la que se basa la radio, pero no se pone en duda su "autenticidad". La Telepatía, es independiente de la Edad, Sexo, grado de cultura, del estado clínico y de la voluntad de la persona.-
PRECOGNICIÓN: Conocimiénto previo de alguna cosa, o de algún acontecimiento, por vías distintas de la "deducción lógica".Las grandes catástrofes, suelen ser, generalmente, objeto de precognición, para las personas dotadas de ésta especial sensibilidad.
SENSIBLE: Persona que tiene una disposición especial, para los fenómenos paranormales.
Psi-EFÉCTO: Psi es la letra del alfabeto griego, con la que empieza la palabra (psy-jé),"alma o mente".Fue el psicólogo americano Joseph Banks Rhine, que empleo la expresión "efecto psí", para designar, aquellos fenómenos psicológi-
cos "que escapan" a los métodos normales de investigación, cómo son las Percepción Extra Sensorial- "PES".
INTUICIÓN:-
Percepción clara, íntima, instantánea de una idea o una verdad, tal, como si se tuviera a la vista.EMPATÍA: Unión de tipo afectivo e intelectual, de dos seres humanos. Lipps la definió, como "participación íntima" o "resonancia" en base a la cuál, el hombre, tendería, a la imitación involuntaria de aquello que ve realizar a los otros, según una precisa tendencia natural, hacia la repetición. La reproducción imitativa, suscita en la persona "emociones análogas a las de la otra persona", permitiendo, la comunicación "interpersonal y artística, juntas".También es la "comprensión en profundidad, de los sentimientos ajenos", "de las necesidades y problemas de los demás".
miércoles, 24 de octubre de 2007
ALTERACIÓN DE LA PERSONALIDAD
Tienen que ver los factores genéticos y la determinación de la conducta a la influencia de la personalidad y su entorno ambientad, más su vida de relación psicosocial.
1.-La personalidad ciclotímica, se muestra a veces, alegre, optimista, eufórico, ganador, y otras es el reverso del dios Jano, está triste, decaído, sin ganas de hacer nada, abúlico, etc.,entonces decimos es un distímico, oscila entre un estado positivo-negativo, la persona se presenta de acuerdo al humor alterno, ya alegre, ya triste, por lo general, sin causa que lo origine.
2.-El esquizoide es de tendencia a aislarse, busca estar solo, juega solo, y vive su mundo a su manera, existe una falta de afinidad entre el carácter aparente de las reacciones y su contenido de sus funciones psíquicas -superiores- ideo afectivos-.
3.- La personalidad paranoica, emite juicio equivocado, está presta la sospecha, a desconfiar, su orgullo y vanidad prevalece, su razonamiento es válido para él, su capacidad crítica lo encubre, y no se desadapta al medio social en dónde vive.
4.- Mitomaniáca, listo, presta para la mentira, parecería que está a flor de labio, contestan rápidamente y le imprimen una seguridad impresionable, que UD., no creé que le están haciendo el cuento del tío, tienden a la fabulación, crean héroes de barro, castillos de cristal, es un mundo a imagen de sus ideas y pensamientos, casi diría conscientes.
5.-Epileptoide, es como la gente dice, ¡ya viene el pegajoso! Son de tendencia a ser explosivos, irritables, agresivos, y oscilan entre alegría, tristeza, ternura, humildad y tercos, enlentecimiénto psíquico.
6.- Los Emotivos, estados de duda, del sino, inestable, impulsivos, con problemas en frenar su inhibición motriz refleja y voluntaria, no se adaptan fácilmente a situaciones nuevas, del momento, a los imprevistos, éstos le causan mucha preocupación y malestar.
7.- El Perverso, sin comentarios.-
josehectorcontreras@arnet.com.ar
© Copyright 2007-10-25 –Todos los derechos reservados.-
1.-La personalidad ciclotímica, se muestra a veces, alegre, optimista, eufórico, ganador, y otras es el reverso del dios Jano, está triste, decaído, sin ganas de hacer nada, abúlico, etc.,entonces decimos es un distímico, oscila entre un estado positivo-negativo, la persona se presenta de acuerdo al humor alterno, ya alegre, ya triste, por lo general, sin causa que lo origine.
2.-El esquizoide es de tendencia a aislarse, busca estar solo, juega solo, y vive su mundo a su manera, existe una falta de afinidad entre el carácter aparente de las reacciones y su contenido de sus funciones psíquicas -superiores- ideo afectivos-.
3.- La personalidad paranoica, emite juicio equivocado, está presta la sospecha, a desconfiar, su orgullo y vanidad prevalece, su razonamiento es válido para él, su capacidad crítica lo encubre, y no se desadapta al medio social en dónde vive.
4.- Mitomaniáca, listo, presta para la mentira, parecería que está a flor de labio, contestan rápidamente y le imprimen una seguridad impresionable, que UD., no creé que le están haciendo el cuento del tío, tienden a la fabulación, crean héroes de barro, castillos de cristal, es un mundo a imagen de sus ideas y pensamientos, casi diría conscientes.
5.-Epileptoide, es como la gente dice, ¡ya viene el pegajoso! Son de tendencia a ser explosivos, irritables, agresivos, y oscilan entre alegría, tristeza, ternura, humildad y tercos, enlentecimiénto psíquico.
6.- Los Emotivos, estados de duda, del sino, inestable, impulsivos, con problemas en frenar su inhibición motriz refleja y voluntaria, no se adaptan fácilmente a situaciones nuevas, del momento, a los imprevistos, éstos le causan mucha preocupación y malestar.
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viernes, 28 de septiembre de 2007
PRECOGNICIÓN SENSOPERCEPTUAL
Empecemos por tratar de comprender, ¿qué es Percepción?, y nos dicen que se trata de un registro mental consciente, de un estímulo sensorial. Dorland.
Los psicólogos nos hablan de actos de organización de los datos sensoriales, por el cual conocemos la presencia actual de un objeto exterior, v.gr. una naranja, manzana, etc.; indica cierta operación cognoscitiva, resultado de la relación, hombre –medio ambiente.
Así las cosas, el objeto es inicialmente detectado dentro de la visión periférica, la cuál le proporciona información de “dónde está” la naranja, es entonces identificada o percibida y traída a la región fóvea o “central de la retina”, la cuál proporciona información de, ¿qué es? Davids y Williams.
Es obvio que intervienen factores importantísimos, como la experiencia (proporcionada por los años y el entrenamiento mental), la práctica, aprendizaje diario y continuo, constancia del juego mental y observación; parámetros trascendentales, para una integración psicofísica, cognitiva –conductual, más el acompañamiento sociofamiliar.-
Es probable y posible, que utilicen “un modelo anticipatorio de acción”, diría intuitivo perceptivo ¡de súbito!,como “seleccionar secuencias de movimientos” PRE-programadas v.gr. el zurdo para escribir, pintar, dibujar, realizar artesanías, otros; que le llega la información visual, unas milésimas de segundo antes, por lo que expresa la neurología, que la vía de información, se focaliza, sin entrecruzamiento en la neurona (léase Cerebro), Leonardo De Vinci con su zurda cognitiva exclusiva, al igual que Miguel Ángel Buonarroti (El Juicio Final, Moisés y David, otros) y tantos talentos más (debemos reconocer la intuición, plasticidad más sentimientos, afecto y amor, en hombres y mujeres).
Se utilizan técnicas visuales, como oclusión temporal, oclusión de eventos, y paradigma del tiempo de reacción, (en deportes) entre otras disciplinas. Intervienen factores múltiples, especialmente los recuerdos–reconocimientos, es factible, que codificaron la información precisa, específica y concreta, quedando en el cajón de los recuerdos (Hipocampo, Amígdala, Sistema Límbico) los reconocimientos de” patrones juegos”, y en consecuencia, la anticipación, ¡eso que adiviné! etc.
Según Wickens, tienen un rastreo visual, efectivo rápido (logrado por la experiencia, ejercicio, entrenamiento, intuición, ¡cómo que lo sé!), tienen almacenados en su memoria, un gran repertorio de posibles hipótesis, posibles acciones, y mejoran la compatibilidad, “Estímulo-Repuesta.
Existiría una simbiosis, “sensoperceptual motora programada, aprendida, supervisada y perfeccionada diariamente”, y el conocimiento informativo y puesta al día de la práctica en cuestión.
“La precognición, es el conocimiento previo de alguna cosa, o de lo que va a pasar”, especial “sensitivo”, tiene que ver el “hemisferio derecho neuronal”, bastante desarrollados en las “Venus” (mujeres). “La vida no es, sino una continua sucesión de oportunidades para sobrevivir” Gabo - Gabriel García Márquez.-
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Medicina Psicosomática ver Google.-
Los psicólogos nos hablan de actos de organización de los datos sensoriales, por el cual conocemos la presencia actual de un objeto exterior, v.gr. una naranja, manzana, etc.; indica cierta operación cognoscitiva, resultado de la relación, hombre –medio ambiente.
Así las cosas, el objeto es inicialmente detectado dentro de la visión periférica, la cuál le proporciona información de “dónde está” la naranja, es entonces identificada o percibida y traída a la región fóvea o “central de la retina”, la cuál proporciona información de, ¿qué es? Davids y Williams.
Es obvio que intervienen factores importantísimos, como la experiencia (proporcionada por los años y el entrenamiento mental), la práctica, aprendizaje diario y continuo, constancia del juego mental y observación; parámetros trascendentales, para una integración psicofísica, cognitiva –conductual, más el acompañamiento sociofamiliar.-
Es probable y posible, que utilicen “un modelo anticipatorio de acción”, diría intuitivo perceptivo ¡de súbito!,como “seleccionar secuencias de movimientos” PRE-programadas v.gr. el zurdo para escribir, pintar, dibujar, realizar artesanías, otros; que le llega la información visual, unas milésimas de segundo antes, por lo que expresa la neurología, que la vía de información, se focaliza, sin entrecruzamiento en la neurona (léase Cerebro), Leonardo De Vinci con su zurda cognitiva exclusiva, al igual que Miguel Ángel Buonarroti (El Juicio Final, Moisés y David, otros) y tantos talentos más (debemos reconocer la intuición, plasticidad más sentimientos, afecto y amor, en hombres y mujeres).
Se utilizan técnicas visuales, como oclusión temporal, oclusión de eventos, y paradigma del tiempo de reacción, (en deportes) entre otras disciplinas. Intervienen factores múltiples, especialmente los recuerdos–reconocimientos, es factible, que codificaron la información precisa, específica y concreta, quedando en el cajón de los recuerdos (Hipocampo, Amígdala, Sistema Límbico) los reconocimientos de” patrones juegos”, y en consecuencia, la anticipación, ¡eso que adiviné! etc.
Según Wickens, tienen un rastreo visual, efectivo rápido (logrado por la experiencia, ejercicio, entrenamiento, intuición, ¡cómo que lo sé!), tienen almacenados en su memoria, un gran repertorio de posibles hipótesis, posibles acciones, y mejoran la compatibilidad, “Estímulo-Repuesta.
Existiría una simbiosis, “sensoperceptual motora programada, aprendida, supervisada y perfeccionada diariamente”, y el conocimiento informativo y puesta al día de la práctica en cuestión.
“La precognición, es el conocimiento previo de alguna cosa, o de lo que va a pasar”, especial “sensitivo”, tiene que ver el “hemisferio derecho neuronal”, bastante desarrollados en las “Venus” (mujeres). “La vida no es, sino una continua sucesión de oportunidades para sobrevivir” Gabo - Gabriel García Márquez.-
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domingo, 23 de septiembre de 2007
Neurología Afectiva- Emocional
Es la emoción. Está constituido principalmente por el Sistema Límbico ¿Qué es el Sistema Límbico? Bueno, es una estructura que forma parte del Sistema Nervioso Central y está ubicado aproximadamente en la zona central del Cerebro, con un pasado reptiliano, primitivo, primario, que está en todo el reino animal, y así tenemos; acercamiento, huída, acecho, peligro, furia, alegría, tristeza, miedo o lucha, risa, llanto, etc. por lo que tiene que ver con la “personalidad, la emoción y afectos”, también están involucrados los sentimientos; en síntesis, no existe nada separado, todo constituye una integridad biopsicosocioambiental- concepto holístico. Las áreas del cerebro relacionadas con la emoción son: El Sistema Límbico que incluye el hipotálamo, corteza del cíngulo, hipocampos, y otras estructuras:
Amígdala - Son dos pequeños almendras, las estructuras redondas localizadas anteriores a los hipocampos cerca de los postes temporales. Las amígdalas están implicadas con la memoria y tienen significación emocional. Son críticas para la producción de la emoción, y pueden estar particularmente tan dispuestas para las emociones negativas, recuerdos, y vivencias pasadas, especialmente miedo.
Corteza prefrontal: La corteza prefrontal puede desempeñar un papel importante en la satisfacción, manteniendo emociones en un cierto plazo y organizando comportamiento hacia metas específicas.-
Cíngulo Anterior - la corteza anterior del cíngulo está situada en el medio del cerebro, apenas detrás de la corteza prefrontal. Desempeña un papel central en la atención, y puede ser particularmente importante con respecto a conocimiento emocional consciente, subjetivo. Esta región del cerebro puede también desempeñar un papel importante en la iniciación del comportamiento motivado.
Estriado Ventral-Es un grupo de estructuras subcortical pensadas para desempeñar un papel importante en la emoción y el comportamiento. Los núcleos accumbens se piensa para ser implicados en la experiencia de la emoción positiva dirigida. Las personas con experiencia, p.e. de los “apegos” aumentaron actividad en esta área cuando encuentran el objeto de sus apegos. Generalmente se manifiestan en los niños, ¡el apego a la madre!
Ínsula - la corteza insular está conectada con otras estructuras del cerebro que regulan las funciones autonómicas del cuerpo (ritmo cardíaco, respiración, digestión, etc.). Esta región también procesa la información del gusto y desempeña un papel importante en experimentar la emoción de la repugnancia.-
Interrelación Neuro- Cognoscitiva
En su sentido más amplio, la cognición refiere a todos los procesos mentales. Sin embargo, el estudio de la cognición, ha excluido la emoción y se ha centrado en los procesos no-emocionales (e.g. memoria, atención, opinión, acción, el solucionar de problema e imágenes mentales). Y así tenemos la “neurología cognoscitiva” y “neurología afectiva”. No se puede dividir a lo cognitivo-afectivo, pues los dos tipos de procesos están íntimamente interrelacionados Así, cuando la cognición se toma en su definición más amplia, la neurología afectiva se podría también llamar la “neurología cognoscitiva de la emoción”.
© Copyright 2007-09-24- Todos los Derechos Reservados.
Amígdala - Son dos pequeños almendras, las estructuras redondas localizadas anteriores a los hipocampos cerca de los postes temporales. Las amígdalas están implicadas con la memoria y tienen significación emocional. Son críticas para la producción de la emoción, y pueden estar particularmente tan dispuestas para las emociones negativas, recuerdos, y vivencias pasadas, especialmente miedo.
Corteza prefrontal: La corteza prefrontal puede desempeñar un papel importante en la satisfacción, manteniendo emociones en un cierto plazo y organizando comportamiento hacia metas específicas.-
Cíngulo Anterior - la corteza anterior del cíngulo está situada en el medio del cerebro, apenas detrás de la corteza prefrontal. Desempeña un papel central en la atención, y puede ser particularmente importante con respecto a conocimiento emocional consciente, subjetivo. Esta región del cerebro puede también desempeñar un papel importante en la iniciación del comportamiento motivado.
Estriado Ventral-Es un grupo de estructuras subcortical pensadas para desempeñar un papel importante en la emoción y el comportamiento. Los núcleos accumbens se piensa para ser implicados en la experiencia de la emoción positiva dirigida. Las personas con experiencia, p.e. de los “apegos” aumentaron actividad en esta área cuando encuentran el objeto de sus apegos. Generalmente se manifiestan en los niños, ¡el apego a la madre!
Ínsula - la corteza insular está conectada con otras estructuras del cerebro que regulan las funciones autonómicas del cuerpo (ritmo cardíaco, respiración, digestión, etc.). Esta región también procesa la información del gusto y desempeña un papel importante en experimentar la emoción de la repugnancia.-
Interrelación Neuro- Cognoscitiva
En su sentido más amplio, la cognición refiere a todos los procesos mentales. Sin embargo, el estudio de la cognición, ha excluido la emoción y se ha centrado en los procesos no-emocionales (e.g. memoria, atención, opinión, acción, el solucionar de problema e imágenes mentales). Y así tenemos la “neurología cognoscitiva” y “neurología afectiva”. No se puede dividir a lo cognitivo-afectivo, pues los dos tipos de procesos están íntimamente interrelacionados Así, cuando la cognición se toma en su definición más amplia, la neurología afectiva se podría también llamar la “neurología cognoscitiva de la emoción”.
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sábado, 22 de septiembre de 2007
Psicología Cognitiva
Estudia los mecanismos básicos con que se elabora el conocimiento, va desde la senso-percepción, memoria y aprendizaje, hasta la elaboración del “Concepto” a través del razonamiento lógico. Lo cognitivo abarca el acto del conocimiento-el conocer-, desde recibir la información, almacenar, procesar, reconocer, seleccionar, comprender, interpretar, programar la información y obrar en consecuencia. Importa y mucho su interrelación con la biología, psicología, la lingüística, y la informática creada por Norbert Wiener.-
Desglosamos el Afecto en tristeza, alegría, miedo y agresión, todo ello patrimonio del Sistema Límbico o Circuito de Papez en un mecanismo de feed-back con lo Cortico-Frontal; y lo interrelacionamos con la Cognición- Comportamiento, para llegar a lo que denominamos Síndrome.
En una persona que está con una carga de tristeza (nos traduce un sentimiento de pérdida-Cognición) y su Comportamiento es de carácter inhibitorio, entonces decimos, está Depresiva , ocurre también que le acompañan otros signos y síntomas, como cansancio, desgano, astenia, pérdida del apetito, constipación pertinaz, abulia, etc. y mencionamos así al “Síndrome”, que es abarcativo de varias situaciones a la vez.-
Ahora en una persona con alegría a veces exagerada, su Cognición es de optimismo, bienestar, logorrea, se encuentra excitable, inquieta, se mueve de un lugar a otro, es decir se siente ganadora, y su Comportamiento es el de, expresarse, manifestarse, pintarse la cara con colores fuertes (rojo-violeta-verde) de usar ropas colorinches, ríe mucho y decimos ¡está alegre! y le agrego ¡exageradamente!, es lo que así conocemos como Manía.
Otra situación es la que expresa sus afectos con miedo, le teme a algo, está insegura, su comportamiento es dubitativo (si-no), lo hago o no lo hago, surgen las dudas, podré hacerlo o no, vendrá o no vale la pena esperarlo, ¡siento algo aquí ¡ y se toca el pecho, cerca del corazón, es decir su comportamiento es el de evitar p.e. cruzar la calle por temor a que los autos la embistan o no frenen; o escapo porque me parece que ésta persona me va a atacar o hacer algo, al final no se decide por nada, entonces nos está diciendo que vive un estado Ansioso, de angustia, de dudas, de interrogantes, que esa persona, ¡no tiene la repuesta correcta! para afrontar la vida de relación o familiar.
Y llegamos al afecto, más temible y duro, la agresividad, con pérdida del control de sí mismo y de sus frenos inhibitorios normales, están superados por la ira, no existe ningún autocontrol, “es un león al ataque”, su estado cognitivo se olvida de la razón, solo embiste, abusa sin stop cognitivo- pensante, ¡desaparece el Lúcido Reflexivo! está desequilibrado totalmente, su objetivo es el ataque, la lucha, y así llega a la Paranoia. Ahora bien, debemos decir que lo básico común a las teorías cognitivas, son los fenómenos cognitivos, los cuadros psiquiátricos que se desencadenan son sus consecuencias.-
La teoría cognitiva, analiza, observa, el juego o mecanismo cognitivo-emocional y el comportamiento que se manifiesta dentro del ámbito en que se desarrolla.-
Así llegamos a objetivos claros que ayudan al paciente a detectar, identificar, observar, esclarecer la validez de las circunstancias, los hechos, a evaluar, controlar y modificar sus disfunciones cognitivas.-
© Copyright 2007-09-23- Todos los Derechos Reservados.
Desglosamos el Afecto en tristeza, alegría, miedo y agresión, todo ello patrimonio del Sistema Límbico o Circuito de Papez en un mecanismo de feed-back con lo Cortico-Frontal; y lo interrelacionamos con la Cognición- Comportamiento, para llegar a lo que denominamos Síndrome.
En una persona que está con una carga de tristeza (nos traduce un sentimiento de pérdida-Cognición) y su Comportamiento es de carácter inhibitorio, entonces decimos, está Depresiva , ocurre también que le acompañan otros signos y síntomas, como cansancio, desgano, astenia, pérdida del apetito, constipación pertinaz, abulia, etc. y mencionamos así al “Síndrome”, que es abarcativo de varias situaciones a la vez.-
Ahora en una persona con alegría a veces exagerada, su Cognición es de optimismo, bienestar, logorrea, se encuentra excitable, inquieta, se mueve de un lugar a otro, es decir se siente ganadora, y su Comportamiento es el de, expresarse, manifestarse, pintarse la cara con colores fuertes (rojo-violeta-verde) de usar ropas colorinches, ríe mucho y decimos ¡está alegre! y le agrego ¡exageradamente!, es lo que así conocemos como Manía.
Otra situación es la que expresa sus afectos con miedo, le teme a algo, está insegura, su comportamiento es dubitativo (si-no), lo hago o no lo hago, surgen las dudas, podré hacerlo o no, vendrá o no vale la pena esperarlo, ¡siento algo aquí ¡ y se toca el pecho, cerca del corazón, es decir su comportamiento es el de evitar p.e. cruzar la calle por temor a que los autos la embistan o no frenen; o escapo porque me parece que ésta persona me va a atacar o hacer algo, al final no se decide por nada, entonces nos está diciendo que vive un estado Ansioso, de angustia, de dudas, de interrogantes, que esa persona, ¡no tiene la repuesta correcta! para afrontar la vida de relación o familiar.
Y llegamos al afecto, más temible y duro, la agresividad, con pérdida del control de sí mismo y de sus frenos inhibitorios normales, están superados por la ira, no existe ningún autocontrol, “es un león al ataque”, su estado cognitivo se olvida de la razón, solo embiste, abusa sin stop cognitivo- pensante, ¡desaparece el Lúcido Reflexivo! está desequilibrado totalmente, su objetivo es el ataque, la lucha, y así llega a la Paranoia. Ahora bien, debemos decir que lo básico común a las teorías cognitivas, son los fenómenos cognitivos, los cuadros psiquiátricos que se desencadenan son sus consecuencias.-
La teoría cognitiva, analiza, observa, el juego o mecanismo cognitivo-emocional y el comportamiento que se manifiesta dentro del ámbito en que se desarrolla.-
Así llegamos a objetivos claros que ayudan al paciente a detectar, identificar, observar, esclarecer la validez de las circunstancias, los hechos, a evaluar, controlar y modificar sus disfunciones cognitivas.-
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